Apresentação

A avaliação formativa com suporte de Inteligência Artificial (IA) oferece novas possibilidades de personalização e inovação na educação, permitindo aos professores otimizar os processos avaliativos e fornecer feedback imediato e adaptado aos alunos. Esta formação responde às necessidades atuais de integração da IA nas práticas pedagógicas e está inserida no Plano de Atividades do Centro de Formação Sousa Nascente, alinhando-se com o desenvolvimento de competências digitais e inovação pedagógica, promovendo a adaptação dos docentes à transformação digital em curso nas escolas.

Destinatários

Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário. No âmbito do Despacho n.º 4840/2023, publicado a 21 de abril de 2023 a ação de formação, releva na dimensão científico-pedagógica para a progressão da carreira docente Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário.

Objetivos

- Compreender as diferentes abordagens à avaliação formativa com suporte de IA: resistência na utilização e controlo dosprocessos de avaliação com suporte da IA. - Desenvolver competências para utilizar ferramentas de IA na criação de atividades avaliativas e na geração de feedbackadaptativo. - Explorar ferramentas que personalizam a aprendizagem e o feedback com base em prompts apropriadas. - Refletir sobre os desafios éticos e pedagógicos da utilização da IA na avaliação. - Aplicar diferentes estratégias de avaliação formativa com IA nos contextos educativos.

Conteúdos

Módulo 1: IA – desafios e oportunidades • Discutir a utilização da IA em contexto educativo, as suas potencialidades, os desafios colocados e as oportunidades criadas. • Técnicas para criar atividades que que sejam mais difíceis de serem realizadas com recurso à automação por IA: uso de fontes recentes, ênfase em produções não textuais e políticas de integridade académica. Módulo 2: Avaliação Orientada por IA • Como utilizar IA para promover a aprendizagem contínua e fornecer feedback em tempo real. • Ferramentas de IA para acompanhar o progresso dos alunos e promover melhorias contínuas. Módulo 3: Avaliação Expandida pela IA • Personalização da aprendizagem com IA: algoritmos de feedback adaptativo. • Ferramentas que permitem a criação de conteúdos personalizados. Módulo 4: Ética e Implicações da IA na Avaliação • Desafios éticos do uso da IA na educação. • Transparência e equidade nas práticas de IA. Módulo 5: Aplicação Prática da Avaliação Formativa com IA • Utilização de ferramentas digitais que integram IA e que permitem avaliação formativa.

Anexo(s)

Observações

Critérios de seleção: 1.º Docentes de escolas associadas ao CFAE de Viseu; 2.º Docentes de outras escolas. Em cada critério, por ordem de inscrição.

Formador

Daniela Eduarda da Silva Guimarães

Cronograma