Apresentação

O apuramento de necessidades de formação contínua concretizado por este Centro de Formação permitiu identificar um conjunto de prioridades de formação na área da Educação Física (EF), sendo uma delas, a lecionação da EF no 1º CEB. Conforme as moções aprovadas no 12.º Congresso Nacional de Educação Física, é fundamental ampliar a oferta deformação específica em Educação Física para o 1.º CEB, visando o desenvolvimento de competências docentes que: - proporcionem um entendimento mais aprofundado sobre as particularidades do desenvolvimento motor e da aprendizagem das crianças nesta faixa etária; - possibilitem uma implementação mais eficaz do currículo da Educação Física, por meio de um conhecimento aprofundado dos conteúdos programáticos e das especificidades na gestão das aulas, garantindo um trabalho pedagógico eficiente com os alunos. Neste contexto, com base no Decreto-Lei n.º 55/2018, que prevê a possibilidade de práticas de coadjuvação na Educação Física no 1.º CEB entre professores de diferentes ciclos, esta formação em regime de curso, integrada à Oficina de Formação (número CCPFC/ACC-121189/23), tem como objetivo capacitar os Professores Titulares de Turma e Professores de Educação Física. O foco é dotá-los de conhecimentos técnicos e pedagógicos que lhes permitam planear, implementar e desenvolver processos de ensino em EF no 1.º CEB, promovendo uma integração efetiva com as demais áreas do currículo e considerando as especificidades pedagógicas deste ciclo de ensino.

Destinatários

Professores dos Grupos de Recrutamento 110, 260 e 620

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Professores dos Grupos de Recrutamento 110, 260 e 620. Mais se certifica que, para os efeitos previstos no artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Professores dos Grupos de Recrutamento 110, 260 e 620.

Objetivos

-Fundamentar os conceitos teóricos da EF no 1º Ciclo. -Analisar problemas de Ensino da EF no 1º Ciclo e propor soluções adequadas ao contexto em que decorre a atividadeprofissional. -Elaborar propostas de Ensino da EF no EF no 1º Ciclo no contexto em que decorre a atividade profissional, baseado nummodelo de coadjuvação entre pares (Professores Titulares de Turma e Professores dos GR 260 e 620). -Avaliar processos e produtos de desenvolvimento da EF no 1º Ciclo baseados no modelo de coadjuvação da EF no 1ºCEB.

Conteúdos

(A) Avaliação Inicial e introdução à Educação Física no 1º Ciclo do Ensino Básico Programa do Curso de Formação (CF) e plano de desenvolvimento ao longo da formação. Destaque às competências visadas no CF e à avaliação dos formandos, nomeadamente aos critérios e às tarefas de avaliação. Apresentação e discussão sobre ideias/preconceitos de EF no 1º Ciclo: • EF no 1º Ciclo como miniatura da EF dos outros níveis de ensino. • Professor especialista versus professor generalista (EF 1º ciclo é uma especialidade). • EF na perspetiva técnica e analítica. • EF na visão desportiva. • O professor coadjuvante como responsável único do processo- Enquadramento pedagógico versus enquadramento técnico. A aula de EF no 1º Ciclo, planeamento e avaliação. (B) Análise do currículo da EF no 1º Ciclo Currículo de EF – Blocos e Aprendizagens. Caraterísticas do currículo e caraterísticas das aprendizagens.. Preparação do trabalho individual e de grupo. O planeamento das aprendizagens do currículo da EF no 1º CEB. (C) A Didática da EF no 1º Ciclo Didática da EF: • O enquadramento da atividade – narrativas, imaginário, entre outras. • Os exercícios globais em detrimento dos analíticos. • A associação de habilidades. • As ajudas materiais em detrimento das ajudas manuais. • Os desafios constantes no contexto do 1º CEB. • Preparação e planeamento das etapas de aprendizagem. (D) Avaliação dos formandos e conclusões Apresentação do Plano de Unidade Didática em EF no 1º Ciclo com coadjuvação pelo Professor Titular de Turma. Apresentação dos vídeos elaborados pelos formandos: - Que ilustrem situações do programa. - Que mostrem as melhores soluções para resolver problemas (situações de prática dos seus próprios alunos). Balanço e orientações para a melhoria das aprendizagens em EF no 1º Ciclo.

Anexo(s)

Observações

Critérios de seleção: 1.º Docentes de escolas associadas ao CFAE de Viseu; 2.º Docentes de outras escolas. Em cada critério, por ordem de inscrição.

Formador

Romão António da Silva Rodrigues

Cronograma