Destinatários

Professores do 3º Ciclo/Ensino Secundário;

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Professores do 3º Ciclo/Ensino Secundário;. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira.

Objetivos

- Diagnosticar dificuldades de aprendizagem decorrentes da ausência de conhecimentos prévios fundamentais - Planificar estratégias de recuperação adequadas», o grupo deu cumprimento ao plano de trabalho - Desenvolver práticas que promovam hábitos de estudo, autorregulação e autonomia dos alunos no processo de aprendizagem - Aplicar estratégias de desenvolvimento da literacia da leitura, centradas na interpretação de verbos de comando, enunciados e instruções de tarefas -Apresentar propostas que reforcem a compreensão e interpretação de textos multimodais - Utilizar recursos e instrumentos de apoio ao estudo que contribuam para uma aprendizagem mais eficaz e sustentada

Conteúdos

Aprendizagens essenciais - Pré-requisitos Literacia da informação - Hábitos de estudo Literacia da Leitura: Dificuldades na descodificação de enunciados/textos informativos/científicos Literacia da Informação : Suporte de estudo

Observações

Ação exclusiva para docentes da ESEN

Formador

Fernando Jorge Bastos dos Santos de Lima

Cronograma