Apresentação

A comunicação é uma competência fundamental para o desenvolvimento pessoal, social e académico de qualquer pessoa. No entanto, alguns discentes apresentam dificuldades significativas na comunicação oral devido a condições como perturbações do neurodesenvolvimento, paralisia cerebral, perturbações do espectro do autismo ou outras limitações motoras e cognitivas. Nestes casos, torna-se essencial recorrer a estratégias e ferramentas de Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA), que permitem complementar ou substituir a fala, promovendo uma comunicação mais eficaz e funcional. O Grid 3 apresenta diversas potencialidades no contexto da CAA, nomeadamente a possibilidade de personalização dos conteúdos, a integração com diferentes métodos de acesso (toque, rato, olhar, …), e a utilização de recursos multimédia que facilitam a compreensão e a expressão. Estas características contribuem para promover a autonomia, a participação social e o acesso ao currículo escolar por parte dos discentes com necessidades complexas de comunicação.

Destinatários

Docentes do grupo 910 e 930, da Escola Secundária de Viriato.

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014.

Objetivos

Explorar e divulgar o potencial deste software como ferramenta de inclusão, potenciando práticas pedagógicas mais acessíveis e promovendo o desenvolvimento das competências comunicativas dos utilizadores. A implementação e utilização do Grid 3 em contextos educativos pode contribuir significativamente para melhorar a qualidade da interação, da aprendizagem e da participação ativa dos discentes com dificuldades de comunicação.

Conteúdos

• Noção de software de comunicação alternativa; • Tipologias; • Software GRID 3; - Apresentação e estrutura da ferramenta; - Configurações e acessos; - Criar e configurar o perfil do utilizador; - Técnicas de varrimento; - Tecnologias de apoio no GRID • Apresentar os tipos de quadros/tabelas/teclados de comunicação; • Controlo do ambiente; • Controlo do computador; • Explorador de Teclados/tabela/quadro: - Organização de teclados; - Definições de um teclado; - Gestão de teclados- saltar, copiar, apagar, renomear, redimensionar, etc. - Configuração dos teclados – cor, tamanho, legenda, formato, acessibilidade da célula, etc. • Edição dos Teclados; • Programação no GRID 3 – criar células de salto, salto inicial, anterior, saltar para teclado, etc. • Tipos de comandos e sua operacionalização;

Formador

José Manuel Neves Amaral

Cronograma