Apresentação

A escola é um contexto privilegiado para a promoção da saúde mental e do bem-estar emocional das crianças e dos jovens. Os professores, enquanto agentes educativos, desempenham um papel fundamental na criação de ambientes de aprendizagem seguros, inclusivos e emocionalmente equilibrados. Contudo, o aumento de situações de ansiedade, stress, desmotivação e outros sinais de sofrimento psicológico em contexto escolar exige uma resposta educativa mais informada e consciente.

Destinatários

Todos os Grupos de Recrutamento

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014.

Objetivos

Esta ação de formação de curta duração pretende dotar os professores de conhecimentos essenciais sobre saúde mental em contexto escolar, bem como de estratégias práticas ajustadas à realidade da sala de aula. Ao articular teoria e prática, a formação visa capacitar os docentes para a identificação precoce de sinais de alerta, a promoção do bem-estar emocional dos alunos e a adequada articulação com as estruturas de apoio existentes na escola, contribuindo para a melhoria do ambiente educativo, do sucesso escolar e do desenvolvimento integral dos alunos.

Conteúdos

i. Saúde mental na escola: enquadramento; ii. Sinais de alerta; iii. Estratégias práticas de promoção do bem-estar em sala de aula; iv. Intervenção e encaminhamento; v. Aplicação prática.

Observações

Critérios de seleção: 1.º Docentes do Agrupamento de Escolas do Viso; 2.º Docentes de escolas associadas ao CFAE de Viseu; 3.º Docentes de outras escolas. Em cada critério, por ordem de inscrição.

Formador

Joaquim Henrique de Oliveira Simões

Cronograma